习实践“三个代表” 保持共产党员先进性

徐剑

 

从今年七月份开始,我们学校开展了保持共产党员先进性教育活动。本人以这次活动为契机,将此作为提高自己理论修养水平的好机会,刻苦钻研,认真做好读书笔记。通过学习,我在思想认识上有了较大的提高

江泽民同志提出:我们党要始终代表中国先进生产力的发展要求,要始终代表中国先进文化的前进方向,要始终代表中国最广大人民的根本利益。“三个代表”的本质在于保持共产党员先进性。通过学习,进一步明确到:先进性是马克思主义政党的根本特征、生命所系和力量所在。抓住了党的建设的根本,就抓住了加强党的执政能力建设、巩固党的执政地位的关键。先进性建设最重要、最具体的措施就是通过集中学习开展学习教育活动,使各级党组织不断提高创造力、凝聚力和战斗力,始终发挥领导核心作用和战斗堡垒作用;使广大党员不断提高自身素质,始终发挥先锋模范作用;使我们党保持与时俱进的品质、始终走在时代前列,不断提高执政能力、巩固执政地位、完成执政使命。开展保持共产党员先进性教育活动,是用“三个代表”重要思想武装全党,使广大党员始终保持先进性的重要举措。在新的历史条件下,我们党要始终走在时代的前列,就必须坚持用先进理论作指导,开展保持共产党员先进性教育活动,就是要用“三个代表”重要思想武装广大党员的头脑,把广大党员锻炼成为“三个代表”重要思想的忠实实践者,把党的基层组织建设成为“三个代表”重要思想的有力组织者和推动者,使党始终充满生机与活力,永葆党的先进性。开展保持共产党员先进性教育活动,是巩固党的执政基础,加强党的执政能力建设的必然要求。党员是党的细胞,党的基层组织是党全部工作和战斗力的基础。党员素质的优劣,直接影响党的肌体健康,党的基层组织建设的好坏,直接影响党的执政基础。近年来,我通过开展“三个代表”重要思想的学习教育活动,个人素质有所提高,同时我也看到:我们进入新世纪后,科技知识日新月异,经济发展突飞猛进。如若不善于学习,不善于思考,不善于创新,则在工作中就难免会存在着些许程度不同的知识恐慌,能力恐慌。这种状况,与实践“三个代表”的要求是不适应的。在先进性教育活动中的各个阶段,我一定以“三个代表”重要思想为标准,不断推进观念更新、工作创新、方法创新,使自己始终保持与时俱进的精神状态。加快发展是党执政兴国的第一要务,通过开展保持共产党员先进性教育活动,充分发挥“三个代表”重要思想在指导实践、解决问题、推动工作中的作用,提高党员的政治思想素质,增强党员的政治责任感,调动基层党组织和党员的积极性、创造性,更好地团结带领广大人民群众克服困难,为推动芦山追赶型、跨越式发展,实现全面建设小康芦山而努力奋斗。

保持共产党员先进性教育活动,主要是学习贯彻“三个代表”重要思想,关键是要联系实际,学以致用,指导实践,推动工作。胡锦涛同志指出,“三个代表”重要思想的本质是立党为公、执政为民。学习贯彻“三个代表”重要思想,坚持立党为公、执政为民,必须落实到党和国家制定和实施方针政策的工作中去,必须落实到各级领导干部的思想和行动中去,必须落实到关心群众生产生活的工作中去。通过学习,进一步深化了对开展保持共产党员先进性教育活动及“三个代表”重要思想的理解,充分认识到开展保持共产党员先进性教育活动的重要性,必要性和紧迫性,在今后工作中,我要以强烈的政治责任感和使命感,积极主动投身于保持共产党员先进性教育活动中去,要始终站在以“三个代表”重要思想统揽全局工作的高度,从代表人民群众的根本利益出发,把群众基础的需要和呼声作为第一选择,把群众的利益作为第一考虑,把群众满意作为第一标准,积极参加保持共产党员先进性教育活动,认真实践“三个代表”重要思想,努力做好本职工作。

在开展保持共产党员先进性教育活动中,我已经从全局和战略的高度,深刻领会中央精神,以高度的政治责任感,认真学习,努力工作,争取做到学习和工作两不误,使自身素质通过这次活动有进一步提高。在本职工作中要认识到作为一名党员教师,就应努力使自己成为工作者的优秀代表、先进文化的传播者、礼仪规范的示范者。努力提高工作责任心和主动性,竭力为全校师生服好务,让学生满意,教师满意。

写于2005920