负教育当戒

徐剑

    教育孩子，单靠学校是不够的，还要靠家长的配合，才能收到良好的效果。然而现在有些家长不仅不跟学校配合，竟然实施的教育与学校教育南辕北辙，背道而驰。学校教育孩子要有同情心，要宽以待人，要追求真善美，要拾金不昧，而一些家长却以“言传”代“身教”，引导孩子学会怎样不吃亏，怎样以牙还牙，怎样不劳而获等等。如果把学校教育看作是“正教育”，那么这种家庭教育就是“负教育”。

   “负教育”作用有时比“正教育”还要大。学校要那样教育，家长要这样教育，年龄小又缺乏辨别是否、好坏、美丑能力的孩子听谁的好呢。由于父母毕竟是他们足以信赖和依靠的人，自然首先要选择屈从于家庭的“负教育”。曾有一个四年级的学生，捡到一块手表，设法交还了失主，老师在班上多次表扬了他。可是他妈妈知道后，却是一顿训斥：“傻瓜，如今什么年代了，还拾金不昧，往后，只要你不偷不骗不抢，拾到东西都交给家里。”从此这个学生再也不拾金不昧了。一次在上学的路上捡到一个钱包，里面有 300 元钱，失主打听到是他捡到的，想跟他要，他却对失主说：“钱是我捡来的，我又没偷你的钱，为什么要给你。”看，这就是家庭“负教育”的结果。家长是孩子的第一任老师，同孩子接触的时间最多，一言一行极容易感染孩子。现在许多孩子缺乏爱心，不讲道德，自私、虚伪，正是跟家长的“负教育”有直接的关系。

   “学校十天功，家庭十分钟”。学校必须注意家庭“负教育”的消极影响。对有问题的家长，要教育他们的孩子，不如先教育他们本身。通过家长学校，帮助他们提高自身的思想素质，让他们知道“正人先正己”，要为孩子做个好的榜样。否则，“老子偷瓜盗果，儿子杀人放火”，后果不堪设想。“负教育”当戒！

 写于 2001 年 11 月 2 日